sư phạm mầm non

Nhìn về tương lai của sinh viên sư phạm mầm non

Filed Under: Nhịp sống trẻ Tagged With: tuyển sinh liên thông, cao đẳng công nghệ và thương mại Hà Nội, tương lai sư phạm, sư phạm mầm non

Sau khi học xong và ra trường thì ai cũng muốn tìm được một công việc ổn định. Và đối với sinh viên sư phạm mầm non cũng như vậy.

>>Liên thông đại học chính quy 2016 để “nâng bằng”

>>Liên thông đại học Công Nghiệp Hà Nội 2016 – Chính quy

Tương lai của sinh viên sư phạm mầm non sau khi ra trường như thế nào?

Đối với mỗi con người thì ai cũng có mong muốn, hy vọng về một tương lai tươi sáng với một nghề nghiệp ổn định và cuộc sống hạnh phúc. Riêng đối với sinh viên sư phạm mầm non thì mặc định đã là một giáo viên mầm non tương lai. Với cuộc sống sau này sẽ luôn gắn liền với tiếng khóc , tiếng cười của trẻ thơ. Tuy nhiên khi đã lựa chọn ngành nghề này thì mỗi người cũng đã có sẵn trong mình tình yêu thương đối với con trẻ. Mầm non là bậc học đầu tiên, là nền tảng cho những cấp sau này cũng như là cánh cửa đầu tiên mở ra những điều mới mẻ ngoài sự bao bọc của gia đình. Vì thế nó có một vai trò quan trọng và người giáo viên mầm non đã đóng góp công sức lớn để tạo nên.

Trung bình một ngày khoảng 8 hay 10 tiếng là khoảng thời gian mà các cô sẽ gắn bó với trẻ từ việc ăn, ngủ, hay việc học hành… Đây là một công việc mang tính đặc thù và đòi hỏi về tinh thần trách nhiệm cao, chu đáo, vị tha… và nhất là có lòng yêu trẻ. Đối với ngành nghề nào thì áp lực công việc là một điều không tránh khỏi tuy nhiên từ lòng yên trẻ cùng những việc làm xuất phát từ tình yêu thì từ động lực đó có thể giúp vượt qua.

Tương lai sinh viên sư phạm mầm non.

Khi nuôi dạy trẻ thì đối với người giáo viên mầm non thì ngay từ khi còn là sinh viên và ngồi trên ghế giảng đường cũng đã được trang bị những kiến thức căn bản và cần thiết như: hội họa, âm nhạc, giáo dục thể chất, văn học, toán học, kỹ năng sống… để dạy cho trẻ từ những thứ đơn giản nhất. Kể cả từ các bậc đào tạo như trung cấp thì tất cả các sinh viên sư phạm mầm non cũng đã được trang bị đầy đủ những kiến thức cơ bản trên. Tuy nhiên, khi nhìn về cuộc sống, kinh tế, xã hội hiện nay thì đòi hỏi không ngừng của sự phát triển và trong đó cũng có bao gồm cả ngành sư phạm mầm non. Với sự yêu cầu đó thì sinh viên sư phạm mầm non cũng đã tìm ra những giải pháp, một trong số đó là hình thức học liên thông đối với sinh viên học bậc trung cấp và đại học. Sau khi hoàn thành việc học, các bạn sẽ tham gia các đợt tuyển sinh liên thông sau đó sẽ tiếp tục học lên bậc đại học để sau có được trên tay một tấm bằng đại học, để có thêm một sự chắc chắn như một điểm cộng thêm khi tìm kiếm việc làm sau này cũng như khả năng thăng tiến trong công việc.

Tuy nhắc cụ thể về tương lai của sư phạm mầm non nhưng chắc chắn rằng không chi riêng bất cứ đối với ngành nghề nào thì đối với sinh viên khi ra trường đều có mong muốn sẽ tìm được một công việc ổn định bằng chính ngành mà mình đã lựa chọn. Nhưng không phải ai cũng có đủ những điều kiện có được tấm bằng đại học như các bậc học trung cấp đại học. Tuy nhiên vẫn có một giái pháp khác có thể giúp khắc phục vấn đề này và đang được nhiều bạn sinh viên lựa chọn và cũng như cũng đã có nhắc tới ở trên, đó là học liên thông. Tuy thời gian có vẻ như dài hơn nhưng bạn sẽ vẫn có được một tấm bằng đại học dù bạn có xuất phát điểm từ trung cấp hay cao đẳng. Hiện giờ đối với các ngành cũng đã có nhiều trường mở hệ đào tạo liên thông như trường cao đẳng công nghệ và thương mại Hà Nội hay trường đại học Thương mại, đại học Thủ đô, đại học Kinh tế quốc dân… Tùy vào điều kiện của bản thân hay nhu cầu ngành học hay công việc mà bạn có thể chọn cho mình một trường thích hợp để sau này có thể tìm được một công việc ổn định góp phần tự xây dựng nên cho mình một tương lai tươi sáng.

Độ cạnh tranh cao nhưng Sư phạm mầm non vẫn HOT

Filed Under: Tin Hướng Nghiệp Tagged With: tuyển sinh liên thông, sư phạm mầm non

Là một trong những ngành có số lượng đăng ký tuyển sinh nhiều nhất đồng nghĩa với mức độ cạnh tranh lớn nhưng sư phạm mầm non vẫn là ngành hot vì sự phát triển của xã hội ngày càng cao!

Sư phạm mầm non hiện nay tuy không còn được như các năm trước đây nhưng nó vẫn giữ được vị trí top đầu bên cạnh những ngành kinh tế, tài chính ngân hàng… về số lượng thí sinh đăng ký tuyển sinh, chỉ tiêu đào tạo. Với những lợi ích mà nó mang lại là không hề nhỏ cũng như là nguyên nhân khiến nó không chỉ thu hút về tuyển sinh mà còn được nhiều sự quan tâm của toàn xã hội.

2022 – 2023. Sư phạm mầm non vẫn giữ được sức hút.

Mầm non là cấp học đầu tiên đối với hầu hết mỗi con người, là bước đầu tiên, là bước đệm là nền tảng cho các cấp cũng như các bước tiếp theo. Nó đóng một vai trò quan trọng và không nên bỏ qua. Vì thế đối với sư phạm mầm non đang ngày càng được quan tâm và chú trọng đầu tư phát triển.

Độ cạnh tranh cao nhưng sư phạm mầm non vẫn thu hút nhiều thí sinh.

Đối với số lượng thí sinh đăng ký nhiều như vậy thì mức độ cạnh tranh là khá lớn. Tuy nhiên với sư phạm mầm non hiện nay tuyển sinh theo cả 2 hình thức là thi tuyển (áp dụng cho các thí sinh có học lực lớp 12 đạt Trung Bình) và xét tuyển (Áp dụng cho các thí sinh có học lực lớp 12 đạt Khá trở lên). Với nhiều mức độ đào tạo như đại học, cao đẳng… cũng như hình thức học nên có thể phù hợp với nhiều đối tượng.

Với mức độ tăng dân số cùng với sự phát triển của xã hội thì nhu cầu về số lượng giáo viên mầm non là con số lớn cũng như ngày càng đòi hỏi chất lượng giáo dục và đào tạo ngày càng cao. Đối với hệ cao đẳng hay trung cấp mầm non thì để củng cố nâng cao kiến thức, đào tạo chuyên sâu về nghiệp vụ… thì có thể tiếp tục tuyển sinh liên thông và chọn các hệ đào tạo phù hợp như liên thông lên cao đẳng hay đại học tùy thuộc vào nhu cầu của công việc hay điều kiện của bản thân. Đối với liên thông sẽ có chương trình đào tạo cơ bản sẽ tương đương với hệ đại học và tổ chức học theo hệ chính quy hoặc hệ vừa học vừa làm.

Hiện nay do nhu cầu khá lớn nên cũng có khá nhiều trương mở hệ đào tạo liên thông như đại học Sư Phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm TPHCM, Đại học Thủ Đô … Tuy vậy, nhưng với số lượng đăng ký để tuyển sinh vào ngành sư phạm mầm non là rất lớn nên mức độ cạnh tranh vào ngành cũng không phải là nhỏ.

Sư phạm mầm non vẫn là ngành hot

Filed Under: Tin Hướng Nghiệp Tagged With: ngành ho, sư phạm mầm non, tuyển sinh liên thông đại học 2016

Trong những năm gần đây, sư phạm mầm non là sự lựa chọn của nhiều người. Tuy không như các năm trước nhưng nó vẫn là một trong những ngành hot hiện nay.

>>Thái độ quyết định số phận

>>Học liên thông đại học dần được nới lỏng

Sư phạm mầm non là một trong những ngành thu hút được nhiều sự quan tâm không chỉ của các thí sinh dự tuyển mà còn của toàn xã hội. Có thể nói mầm non là bước khởi đầu của quá trình học tập và trưởng thành của mỗi con người, là nền tảng cho những bước tiếp theo, giữ một vai trò khá quan trọng và không thể thiếu. Vì vậy, cùng với mầm non thì ta cũng có thể thấy được tầm quan trọng của sư phạm mầm non.

Sự gia tăng dân số hiện nay đang tạo ra sự gia tăng nhu cầu về giáo dục và bước đầu tiên là mầm non dẫn đến sự thiếu hụt về cơ sở vật chất cũng như nhân lực. Do đó, tuy các năm trước sư phạm mầm non là một trong những ngành dẫn đầu về số lượng thí sinh đăng ký trong các kỳ tuyển sinh nhưng tính đến hiện nay nó không còn được như vậy nhưng nó vẫn giữ được cho mình một vị trí không quá cao nhưng tầm quan trọng của nó thì hầu như không thay đổi.

Tuy vậy, cũng không thể phủ nhận những lợi ích của nó mang lại mà lại có được sự quan tâm của nhiều người,vẫn là một ngành hot cũng như thu hút được lượng đăng ký tuyển sinh nhiều đến vậy.

Sư phạm mầm non tuy giảm nhiệt nhưng vẫn là ngành hot

Ở đây có thể nói đến một số lợi ích của của sư phạm mầm non như:

Đầu tiên có thể nói là sư pham mầm non có sự đa dạng trong tuyển sinh về cả hình thức tuyển sinh cũng như phương thức đào tạo.

Về phương thức đào tạo thì sư phạm mầm non có chia thành nhiều hệ đào tạo như: trung cấp, cao đẳng, đại học… Vì vậy, thí sinh sẽ có nhiều lựa chọn cũng như có thể chọn cho mình hệ đào tạo phù hợp nhất với điều kiện của bản thân cũng như mong muốn của mình. Cho dù bạn học trung cấp hay cao đẳng nhưng bạn vẫn muốn có một tấm bằng đại học do nhu cầu công việc hay muốn nâng cao trình độ, tu dưỡng nghiệp vụ… thì bạn vẫn có thể tiếp tục tham gia các kỳ tuyển sinh liên thông đại học và tiếp tục học lên cao hơn.

Đối với tuyển sinh thì áp dụng cả 2 hình thức là thi tuyển hoặc xét tuyển. Khi thí sinh không đạt được số điểm đủ khi gia thi tuyển thì thí sinh vẫn có thể tuyển sinh theo hình thức xét tuyển.

Khi đào tạo trong ngành sư phạm nói chung cũng như sư phạm mầm non nói riêng thì các sinh viên có thể được miễn giảm học phí và hỗ trợ học tập.

Sau khi học xong, như đã nói ở trên thì nhu cầu đang ngày càng tăng thì khả năng tìm việc làm cũng không quá khó khăn nhưng nó ngày càng đòi hỏi trình độ cũng như kiến thức ngày được phát triển và nâng cao.

Không chỉ còn riêng các trường đại học sư phạm hay cao đẳng sư phạm mà hiện nay cũng đã có nhiều trường có đào tạo ngành sư phạm mầm non như Cao đẳng sư phạm TW, Cao đẳng sư phạm Hoà Bình

Tuyển sinh văn bằng 2 cao đẳng sư phạm Hải Dương năm 2016

Filed Under: Uncategorized Tagged With: tuyển sinh mầm non, văn bằng 2 mầm non, sư phạm mầm non, sư phạm tiểu học

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HẢI DƯƠNG

TUYỂN SINH SƯ PHẠM MẦM NON, SƯ PHẠM TIỂU HỌC NĂM 2016

( Văn bằng 2 hệ chính quy năm 2016 )

– Trường Cao đẳng sư phạm Hải Dương thông báo tuyển sinh:

– Căn cứ công văn số 8201/SGD&ĐT – GDCN ngày 01/08/2013 của Sở giáo dục và đào tạo V/v cho phép trường Cao đẳng sư phạm Hải Dương được đào tạo văn bằng 2 ngành Sư phạm Mầm non, sư phạm tiểu học hệ chính quy cho đối tượng đã tốt nghiệp từ TCCN chính quy trở lên của các ngành đào tạo khác.

NGÀNH ĐÀO TẠO:

Sư phạm Mầm Non
Sư phạm Tiểu Học

ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO:

Thí sinh mới thi Kỳ thi THPT Quốc gia 2015 hoặc các thí sinh chỉ đăng ký dự thi tốt nghiệp.
Thí sinh tốt nghiệp THPT, Bổ túc văn hóa hoặc tương đương
Thí sinh học hết chương trình lớp 12 nhưng chưa tốt nghiệp
Thi sinh tốt nghiệp THCS (cấp 2)
Thời gian đào tạo:
- 1 năm đối với chuyên ngành sư phạm mầm non
- 1,5 năm đối với chuyên ngành sư phạm tiểu học

BẰNG CẤP VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM:

Sinh viên hoàn thành khoá học sẽ được cấp bằng Trung cấp chuyên nghiệp (đối với hệ 2 năm) chính quy của Bộ GD&ĐT.
Sinh viên sẽ được học liên thông lên Cao đăng, Đại học hệ chính quy theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Sinh viên tốt nghiệp loại khá, giỏi sẽ được giới thiệu việc làm tại các trường học tại địa bàn hà nội

HỒ SƠ XÉT TUYỂN GỒM CÓ:

1 bộ hồ sơ xét tuyển theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)
2 bộ hồ sơ học sinh, sinh viên theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)
Bản sao bằng tốt nghiệp THPT, BTVH, TN lớp 9 hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp photo công chứng 02 bản
Học bạ photo công chứng 02 bản
Giấy khai sinh bản sao 02 bản
Chứng minh thư photo công chứng 02 bản,
04 ảnh cỡ 3×4 (có ghi rõ họ tên, ngày sinh phía sau ảnh)
Giấy tờ ưu tiên (nếu có).
02 phong bì dán tem ghi rõ họ tên, địa chỉ, điện thoại người nhận.

KINH PHÍ ĐÀO TẠO

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

MỌI THÔNG TIN TUYỂN SINH THÍ SINH VÀ PHỤ HUYNH LIÊN HỆ

PHÒNG TUYỂN SINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HẢI DƯƠNG CƠ SỞ HÀ NỘI

Hotline: 0963 027 834 – (04) 66 636 651

(Lưu ý: Gọi điện trước khi đến để được hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ và giải đáp thắc mắc)

Lưu

Tuyển Sinh Văn Bằng 2 Mầm Non, Tiểu Học 2016

Filed Under: Uncategorized Tagged With: học trung cấp mầm non, sư phạm mầm non, trung cấp sư phạm mầm non, trung cấp mầm non

THÔNG BÁO

TUYỂN SINH HỆ VĂN BẰNG 2 SƯ PHẠM CHÍNH QUY NĂM 2016

( Chuyên Ngành/ SƯ PHẠM MẦM NON – TIỂU HỌC )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ ĐÀO TẠO VÀ CẤP BẰNG

– Trường CĐSP Hà Nội Nay là Đại Học và đổi tên là Trường Đại Học Thủ Đô

– Căn cứ công văn số 8201/BGD ĐT – GDCN ngày 06/12/2010 của Bộ giáo dục và đào tạo V/v cho phép trường Đại Học Thủ Đô được đào tạo ngành Sư phạm Mầm non hệ chính quy

– Căn cứ công văn số 8201/SGD&ĐT – GDCN ngày 01/08/2013 của Sở giáo dục và đào tạo V/v cho phép trường Đại Học Thủ Đô được đào tạo văn bằng 2 ngành Sư phạm Mầm non hệ chính quy cho đối tượng đã tốt nghiệp từ TCCN chính quy trở lên của các ngành đào tạo khác – Thời gian đào tạo 01 năm.

1. NGÀNH ĐÀO TẠO

– Sư phạm mầm non

– Sư phạm tiểu học

2. Đối tượng tuyển sinh:

– Là những người đã có ít nhất 1 bằng tốt nghiệp đại học, cao đẳng, trung cấp của tất cả các chuyên ngành.

3. Hình thức tuyển sinh:

– Tuyển sinh theo hình thức: Xét tuyển

4. Thời gian đào tạo:

– 1,5 năm (3 học kỳ)

– Lớp học vào thứ 7 và chủ nhật hàng tuần

5. Kinh phí đào tạo:

– Theo quy định hiện hành của Nhà nước

6. Hồ sơ gồm:

– Bằng và bảng điểm của trường đã tốt nghiệp photo (có công chứng)

– Lý lịch HSSV có xác nhận của địa phương

– 04 ảnh 3×4

– 02 phong bì ghi rõ họ tên địa chỉ người nhận và số điện thoại

THÔNG TIN CHI TIẾT LIÊN HỆ TẠI VĂN PHÒNG TUYỂN SINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ

( Chú ý: Để tiện cho việc đi lại và hoàn thiện mọi thủ tục nhập học theo đúng quy định của nhà trường. Phụ Huynh và thí sinh đến mua hồ sơ và làm thủ tục đăng ký dự thi liên thông liên hệ trực tiếp để được hướng dẫn )

(Thí sinh và phụ huynh liên hệ trước để đăng ký mua hồ sơ và được hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ . Tránh đến nơi thiếu thông tin và giấy tờ cần thiết phải đi lại nhiều lần)

Lưu

Đầu ra cho ngành sư phạm mầm non?

Filed Under: Tin Hướng Nghiệp Tagged With: đại học thủ đô Hà Nội, sư phạm mầm non, sư phạm tiểu học

Hiện nay có rất nhiều trường đào tạo về sư phạm mầm non, trung cấp mầm non Hà Nội,… tuy nhiên việc sinh viên ra trường làm việc ở đâu lại là một dấu hỏi, bài viết này sẽ cung cấp thêm thông tin về vấn đề này

Trên địa bàn cả nước có rất nhiều trường mầm non, tính riêng trên địa bàn Hà Nội đến tháng 5/2010 có 827 trường mầm non, 667 trường công lập còn lại là ngoài công lập.Số trẻ mầm non ra lớp là 333.572 trẻ, tăng 17.560 trẻ so với cuối năm học trước. Trong số trẻ mầm non ra lớp trong năm học mới này, số trẻ mầm non học trong các trường công lập đạt tỷ lệ 86% (292.860 trẻ); nhóm lớp ngoài công lập chiếm tỷ lệ 14% (46.837 trẻ). Những con số trên cũng cho ta thấy phần nào nhu cầu về giáo dục mầm non hiện nay.

Sư phạm mầm non

Nhiều sinh viên hiện đang học tại các trường về mầm non như trường đại học Thủ Đô Hà Nội cũng có rất nhiều thắc mắc rằng sau này mình ra trường làm ở đâu và có nhiều địa điểm cho mình làm hay không thì các bạn hãy yên tâm rằng, chỉ cần có kỹ năng, nghiệp vụ cũng như lòng yêu trẻ thì công việc sẽ tìm đến các bạn và sẽ không có chuyện đi xin việc mà phải gọi là đi tìm việc, chọn cho mình một nơi làm việc phù hợp.

Nhu cầu giáo dục mầm non

Công việc dày đặc, bận rộn khiến cho nhiều bậc phụ huynh không thể chăm sóc cho trẻ nên việc gửi trẻ vào các trường mầm non là một lựa chọn phù hợp, trong một lớp học mầm non từ 20-25 trẻ thì cần trung bình 2-3 giáo viên, mà số lượng trẻ ngày càng tăng chính vì thế số lượng giáo viên mầm non ngày càng cần thiết.

Bất kể là nông thôn hay thành thị nhu cầu về chăm sóc trẻ mầm non là luôn cần thiết bởi các bậc phụ huynh không có nhiều thời gian cũng như nghiệp vụ để dạy con em mình, các trường mầm non mọc lên ngày càng nhiều cả về số lượng và quy mô do đó các bạn sinh viên ngành mầm non hãy cố gắng trau dồi kỹ năng, nghiệp vụ để phục vụ cho ngành giáo dục mầm non khi ra trường.

Khác với ngành sư phạm mầm non, ngành sư phạm tiểu học sẽ đòi hỏi tính chất công việc khác nhau, do đó các bạn học sinh, phụ huynh nên lựa chọn cho mình ngành học phù hợp gắn bó với mình sau này.

Mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp đang gần tới, các bạn học sinh hãy lựa chọn cho mình ngành học phù hợp bất kể là sư phạm, kinh tế hay kỹ thuật, miễn đó là đam mê, sở thích cũng như phù hợp với điều kiện bản thân hãy nhanh tay nộp hồ sơ cũng như chuẩn bị các kiến thức cần thiết để tham gia vào mùa tuyển sinh.

Hành trang để trở thành giáo viên mầm non tốt

Filed Under: Giáo dục - Đào tạo Tagged With: văn bằng 2, sư phạm mầm non, trung cấp sư phạm mầm non

Một mùa tuyển sinh nữa đang tới, các bạn học sinh THPT chắc hẳn đang băn khoăn tìm kiếm ngành học cho mình, có nhiều câu hỏi liên quan đến việc học hệ trung cấp sư phạm mầm non, văn bằng 2 mầm non, sau đây là một số thông tin giúp các em hiểu thêm về ngành này.

Chắc hẳn đối với mỗi chúng ta,mái trường đầu tiên mà mình theo học là trường mầm non thân yêu. Đây là nơi ta bị bố nói, hát, múa hay bập bõm những câu nói đầu tiên, được gặp những cô giáo ân cần,dịu dàng lo cho ta từng bữa ăn giấc ngủ, cũng chính vì thế có rất nhiều các bạn học sinh đã mơ ước mình được trở thành một giáo viên mầm non.

Thi sư Phạm mầm non

Hiện nay có rất nhiều các trường trung cấp, cao đẳng mầm non dành cho các bạn học sinh và phụ huynh lựa chọn. Ngoài ra, các bạn sinh viên ngành khác muốn học ngành này có thể lựa chọn học văn bằng 2 sư phạm mầm non ở một số trường có uy tín như Cao Đẳng Sư phạm trung ương hay Đại Học Thủ Đô.

Lưu ý khi thi sư phạm mầm non

Khi còn ngồi ở ghế nhà trường các em học sinh được học những môn liên quan đến khoa học tự nhiên và kinh tế xã hội, nhưng để trở thành một giáo viên mầm non các bạn lại trải qua các phần thi của khối M đó là : Thi năng khiếu, thi thẩm âm tiết tấu, thi hát, đọc diễn cảm hay kể chuyện đây là những môn không được dạy ở nhà trường mà các em phải tự tập luyện, trau dồi từ chính bản thân mình.

Ngành sư phạm mầm non luôn đòi hỏi các sinh viên theo học luôn chú trọng đến từng cử chỉ, lời nói và hành động của mình bởi đó sẽ là những bài học, cử chỉ đầu tiên của trẻ, ở lứa tuổi đó trẻ rất dễ học theo người lớn, những người thường xuyên bên cạnh chúng. Các giáo viên mầm non phải có sự dịu dàng,ân cần và nhẫn nại đối với trẻ, coi các bé như những đứa con của mình, chỉ bảo và dạy dỗ chúng trở thành bé ngoan của gia đình cũng như xã hội. Đó là những dòng chữ đầu tiên trên trang giấy trắng sẽ theo chúng đến suốt cuộc đời để mỗi khi nhắc đến chúng sẽ nhớ về hình ảnh cô giáo mầm non thân yêu.

Trên đây là những lưu ý khi muốn theo học ngành sư phạm mầm non, các bạn học sinh và phụ huynh có thể tìm hiểu thêm thông tin trên các trang thông tin giáo dục để lựa chọn cho mình một ngôi trường phù hợp, hãy cố gắng trau dồi kỹ năng nghiệp vụ cũng như phẩm chất của một giáo viên mầm non để xứng đáng với câu nói “ cô giáo như mẹ hiền”.

Tuyển sinh hệ trung cấp trường Cao Đẳng Sư Phạm Hải Dương

Filed Under: Uncategorized Tagged With: Trường cao đẳng sư phạm Hải Dương, tuyển sinh hệ trung cấp, sư phạm mầm non, sư phạm tiểu học

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HẢI DƯƠNG

TUYỂN SINH SƯ PHẠM MẦM NON, SƯ PHẠM TIỂU HỌC NĂM 2019

( Hệ trung cấp chính quy năm 2019 )

– Trường Cao đẳng sư phạm Hải Dương thông báo tuyển sinh:

– Căn cứ vào quy chế tuyển sinh TCCN ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 17/03/2006, được sửa đổi, bổ sung theo Quyết định số 08/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 06/04/2007 và văn bản hướng dẫn công tác tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Trường Cao đẳng Sư phạm Hải Dương thông báo tuyển sinh.

Trường cao đẳng sư phạm Hải Dương tuyển sinh hệ trung cấp

NGÀNH ĐÀO TẠO:

– Sư phạm Mầm Non

– Sư phạm Tiểu Học

ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO:

– Thí sinh mới thi Kỳ thi THPT Quốc gia 2015 hoặc các thí sinh chỉ đăng ký dự thi tốt nghiệp.

– Thí sinh tốt nghiệp THPT, Bổ túc văn hóa hoặc tương đương

– Thí sinh học hết chương trình lớp 12 nhưng chưa tốt nghiệp

– Thi sinh tốt nghiệp THCS (cấp 2)

BẰNG CẤP VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM:

– Sinh viên hoàn thành khoá học sẽ được cấp bằng Trung cấp chuyên nghiệp (đối với hệ 2 năm) chính quy của Bộ GD&ĐT.

– Sinh viên sẽ được học liên thông lên Cao đẳng, Đại học hệ chính quy theo quy định của Bộ GD&ĐT.

– Sinh viên tốt nghiệp loại khá, giỏi sẽ được giới thiệu việc làm tại các trường học tại địa bàn hà nội

HỒ SƠ XÉT TUYỂN GỒM CÓ:

– 1 bộ hồ sơ xét tuyển theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)

– 2 bộ hồ sơ học sinh, sinh viên theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)

– Bản sao bằng tốt nghiệp THPT, BTVH, TN lớp 9 hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp photo công chứng 02 bản

– Học bạ photo công chứng 02 bản

– Giấy khai sinh bản sao 02 bản

– Chứng minh thư photo công chứng 02 bản,

– 04 ảnh cỡ 3×4 (có ghi rõ họ tên, ngày sinh phía sau ảnh)

– Giấy tờ ưu tiên (nếu có).

– 02 phong bì dán tem ghi rõ họ tên, địa chỉ, điện thoại người nhận.

KINH PHÍ ĐÀO TẠO

– Theo quy định của bộ giáo dục và đào tạo

Lưu

Ngành sư phạm mầm non và những hướng đi mới

Filed Under: Uncategorized Tagged With: văn bằng 2 mầm non, sư phạm mầm non

Thời gian gần đây, có rất nhiều câu hỏi về học trung cấp mầm non, văn bằng 2 mầm non của các thí sinh, sau đây là các giải đáp về vấn đề trên cũng như các thông tin về ngành mầm non, nghề “gõ đầu trẻ” mà chúng ta thường nhắc tới.

Ngành giáo dục mầm non luôn có một sức hút lớn đối với các bạn trẻ hiện nay những bạn học sinh đã tham dự kì thi tốt nghiệp THPT quốc gia, có sự thôi thúc, đam mê với công việc của một giáo viên mầm non. Ngành này đòi hỏi mỗi người theo học phải có sự ân cần ,chu đáo có câu nói rằng “ cô giáo như mẹ hiền” chính vì thế hầu như đối tượng tham gia giáo dục mầm non là các bạn nữ yêu trẻ con, có năng khiếu dạy trẻ. Hàng ngày được chăm sóc, dạy dỗ các em nhỏ , thấy các trẻ lớn lên mỗi ngày là niềm vui và động lực của người theo ngành mầm non.

Ngành sư phạm mầm non

Các trường tuyển sinh Sư Phạm Mầm Non

Hiện nay có rất nhiều trường đào tạo ngành sư phạm mầm non với nhiều hệ đào tạo như trung cấp, cao đẳng, văn bằng 2 mầm non. Sau đây là danh sách một số trường đào tạo ngành sư phạm mầm non uy tín

Tuyển sinh trung cấp sư phạm mầm non gồm các trường như :

+ Trường Trung Cấp Bách Khoa Sài Gòn

+ Trường Trung Cấp Sư phạm Mầm Non Cao Đẳng Trung Ương

+ Trung Cấp Sư phạm Mầm non Cao Đẳng Sư Phạm Hà Nội

+ Trung Cấp Sư phạm Mầm non Trường Trung Cấp Mẫu giáo nhà trẻ Hà Nội

+ Đại Học Thủ Đô

Tuyển sinh Cao Đẳng Sư phạm Mầm non gồm các trường như :

+ Trường Cao Đẳng Sư phạm Trung Ương

+ Đại Học Thủ Đô.

Tuyển sinh văn bằng 2 mầm non :

+ Trường Cao Đẳng Sư phạm Hà Nội

+ Đại Học Sư Phạm Hà Nội

+ Đại Học Thủ Đô

Cơ hội nghề nghiệp của ngành mầm non

Rất dễ nhận thấy trung bình mỗi gia đình ở Việt Nam sẽ có từ 1 đến 2 con, đó là ở thành phố, còn ở những vùng quê thì con số này sẽ là lớn hơn. Chính vì thế số lượng các trường giáo dục nói chung và trường mầm non nói riêng mọc lên ngày càng nhiều do đó nhu cầu giáo viên mầm non càng cao. Cơ hội nghề nghiệp dành cho các sinh viên tốt nghiệp ngày càng rộng hơn, các bạn học sinh THPT có đi định học sư phạm mầm non hãy vững tin vào con đường của mình và lựa chọn cho mình một ngôi trường đào tạo phù hợp để theo học.

Thông tin chi tiết về các trường đào tạo ngành sư phạm mầm non cũng như các tin tức mới nhất về tình hình tuyển sinh, phụ huynh và các em học sinh có thể tìm hiểu thêm trên các trang thông tin giáo dục điện tử.

Trường Trung Cấp Tổng Hợp Hà Nội Tuyển Sinh Mầm Non 2020

Filed Under: Trung Cấp Tagged With: Trường trung cấp Tổng Hợp Hà Nội, tuyển sinh hệ trung cấp, sư phạm mầm non

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG TRUNG CẤP TỔNG HỢP

THÔNG BÁO TUYỂN SINH HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP NĂM 2020

NGÀNH SƯ PHẠM MẦM NON

– Trường Trung cấp Tổng hợp thông báo tuyển sinh năm 2020

– Căn cứ vào quy chế tuyển sinh TCCN ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 17/03/2006, được sửa đổi, bổ sung theo Quyết định số 08/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 06/04/2007 và văn bản hướng dẫn công tác tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Trường Trung cấp Tổng hợp thông báo tuyển sinh năm 2019.

NGÀNH ĐÀO TẠO:

– Sư phạm Mầm Non

ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH VÀ THỜI GIAN ĐÀO TẠO:

– Thí sinh mới thi Kỳ thi THPT Quốc gia 2020 hoặc các thí sinh chỉ đăng ký dự thi tốt nghiệp.

– Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, Bổ túc văn hóa hoặc tương đương

BẰNG CẤP VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM:

– Sinh viên hoàn thành khoá học sẽ được cấp bằng Trung cấp chuyên nghiệp (đối với hệ 2 năm) chính quy của Bộ GD&ĐT.

– Sinh viên sẽ được học liên thông lên Cao đẳng, Đại học hệ chính quy theo quy định của Bộ GD&ĐT.

– Sinh viên tốt nghiệp loại khá, giỏi sẽ được giới thiệu việc làm tại các trường học tại địa bàn Hà Nội

HỒ SƠ XÉT TUYỂN GỒM CÓ:

– 1 bộ hồ sơ xét tuyển theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)

– 2 bộ hồ sơ học sinh, sinh viên theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)

– Bản sao bằng tốt nghiệp THPT, BTVH photo công chứng

– Học bạ photo công chứng

– Giấy khai sinh bản sao

– Chứng minh thư photo công chứng

– 04 ảnh cỡ 3×4 (có ghi rõ họ tên, ngày sinh phía sau ảnh)

– Giấy tờ ưu tiên (nếu có).

– 02 phong bì dán tem ghi rõ họ tên, địa chỉ, điện thoại người nhận.

KINH PHÍ ĐÀO TẠO

– Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

*** Đã Dừng Tuyển Sinh

Lưu

Tuyển Sinh Liên Thông Trái Ngành Có Gì Khác?

Filed Under: Tin Tức Liên Thông Đại Học, Giáo dục - Đào tạo Tagged With: tuyển sinh liên thông, cao đẳng công nghệ và thương mại Hà Nội, sư phạm mầm non

Ngoài liên thông như thường gặp thì còn có liên thông trái ngành. Vậy tuyển sinh liên thông trái ngành có điều khác so với liên thông bình thường?

Tuyển sinh liên thông là một cụm từ, một vấn đề khá quen thuộc đối với các sinh viên của các trường trung cấp, cao đẳng của các ngành như sư phạm mầm non hay y, dược. Tuy nhiên có một hình thức liên thông khác mà không phải ai cũng biết đó là liên thông trái ngành.

Tuyển sinh liên thông trái ngành có gì khác?

Bạn có thể học một ngành học của một trường trung cấp cao đẳng nhưng sau khi ra trường thì khả năng xin việc khá khó khăn trong khi đối với một số ngành khác thì khả năng xin được việc lại dễ dàng hơn. Có thể thay vì việc học liên thông đúng ngành thì bạn có thể học liên thông trái ngành để có thể học một ngành học mới và lấy được được tấm bằng đại học.

dai hoc kinh doanh va cong nghe ha noi tuyen sinh lien thong trai nganh

Đại học Kinh doanh và công nghệ Hà Nội là một trong những trường tuyển sinh liên thông trái ngành.

Tuyển sinh liên thông trái ngành sẽ diễn ra cùng đợt với các đợt tuyển sinh liên thông khác và tối đa là 2 lần trong một năm.

Điều kiện đề các thí sinh tham gia liên thông trái ngành: Đã tốt nghiệp các trường trung cấp nghề/chính quy , cao đẳng nghề/chính quy

Về cơ bản thì liên thông trái ngành cũng sẽ tương tự như học liên thông bình thường như:

- Không cần phải chờ đủ 36 tháng sau khi tốt nghiệp cũng như đòi hỏi kinh nghiệm về ngành đào tạo.

- Khi thi tuyển sẽ phải làm bài thi của các môn: môn cơ bản, môn cơ sở ngành, môn chuyên ngành.

- Ngoài hệ đào tạo chính quy thì với hệ tại chức thì thời gian tổ chức học có thể là buổi tối các ngày trong tuần hoặc các ngày cuối tuần. Với thời gian này bạn có thể vừa học vừa làm hoặc nếu bạn không có nhiều thời gian.

Thời gian đào tạo trung bình là từ 1,5-3 năm.

Hồ sơ đăng ký dự tuyển của các trường sẽ có những khác biệt nhưng về cơ bản sẽ gồm:

1. Phiếu đăng ký dự thi (theo mầu của trường đăng ký)

1. Bản sao đã công chứng bằng tốt nghiệp trung cấp nghề/chính quy hay cao đẳng nghề/chính quy.

1. Bản sao đã công chứng bảng điểm chi tiết

3 ảnh 3×4 có ghi tên, ngày sinh ở mặt sau và 2 phong bì dán tem ghi rõ họ tên địa chỉ và số điện thoại.

Có thể nói điểm khác lớn nhất của học liên thông trái ngành là ngoài các thời gian các môn học cơ bản thì sinh viên sẽ phải học bổ sung thêm các môn học của khối ngành mới.

Sau khi tốt nghiệp sinh viên tốt nghiệp sẽ được cấp bằng đại học chính quy và có giá trị như bằng liên thông bình thường.

Có thể kể đến một vài trường có tổ chức tuyển sinh liên thông trái ngành học tập trung trên trường cấp bằng Đại Học Chính Quy như sau:

1: Liên Thông Đại Học Kinh Doanh Và Công Nghệ: nhận liên thông từ Trung Cấp lên Đại Học các ngành: Kế Toán, Quản Trị Kinh Doanh. Nhận liên thông từ CĐ lên ĐH các ngành: Kế Toán, Quản Trị Kinh Doanh, Luật, Tài Chính Ngân Hàng, Công Nghệ Thông Tin

2: Liên Thông Đại Học Thành Đông : nhận liên thông từ TC, CĐ lên đại học các chuyên ngành: Kế toán, Tài chính ngân hàng, Quản trị kinh doanh, Công nghệ thông tin, Quản lý đất đai, Xây dựng, Luật kinh tế, Điều dưỡng.

** Xem Thêm: Những Quy Định Mới Nhất Về Học Liên Thông Trái Ngành

Trường Đại học Thủ Đô tuyển sinh hệ trung cấp năm 2018

Filed Under: Trung Cấp Tagged With: thông tin tuyển sinh, sư phạm mầm non, đại học thủ Đô, tin tức giáo dục, trung cấp mầm non

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ THÔNG BÁO

TUYỂN SINH SƯ PHẠM MẦM NON, SƯ PHẠM TIỂU HỌC NĂM 2018

( Hệ trung cấp chính quy năm 2018)

– Trường Đại Học Thủ đô (Cao Đẳng Sư Phạm Hà Nội ) Thông báo tuyển sinh năm 2018.

– Căn cứ vào quy chế tuyển sinh TCCN ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 17/03/2006, được sửa đổi, bổ sung theo Quyết định số 08/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 06/04/2007 và văn bản hướng dẫn công tác tuyển sinh trung cấp chuyên nghiệp năm 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

– Đại Học Thủ Đô thông báo tuyển sinh năm 2018.

Đại học thủ đô thông báo tuyển sinh năm 2018

I. TUYỂN SINH CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO.

– Sư phạm mầm non

– Sư phạm tiểu học

II. THỜI GIAN ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHÍNH QUY

– Thời gian đào tạo 2 năm

III. HÌNH THỨC ĐÀO TẠO

– HỆ CHÍNH QUY

4. ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH:

– Thí sinh tốt nghiệp THPT, Bổ túc văn hóa hoặc tương đương

– Thí sinh học hết chương trình lớp 12 nhưng chưa tốt nghiệp

– Thi sinh tốt nghiệp THCS (cấp 2)

5. HỒ SƠ TUYỂN SINH BAO GỒM:

– Phiếu đăng k‎ý dự thi Trung cấp chuyên nghiệp (theo quy định của Bộ giáo dục & Đào tạo).

– 01 bản sao bằng tốt nghiệp THCS, THPT, TCCN (giấy chứng nhận tốt nghiệp tam thời).

– 01 học bạ THCS, THPT, BTVH hoặc TCCN (photo công chứng)

– 02 bộ hồ sơ học sinh sinh viên.

– 04 ảnh 4×6 và 3 phong bì có dán tem ghi rõ họ tên, địa chỉ, số điện thoại người nhận

– Các giấy tờ ưu tiên (nếu có)

6. KINH PHÍ ĐÀO TẠO

– Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Lưu

Tháo gỡ những bất cập trong phân bổ giáo viên các cấp

Filed Under: Tin Hướng Nghiệp Tagged With: thông tin tuyển sinh, sư phạm mầm non, tin tuyển sinh, tin tức giáo dục

Tại huyện Ngọc Lặc tỉnh Thanh Hóa hiện nay xảy ra tình trạng thừa giáo viên giảng dạy cấp học THCS, nên nhiều người phải chuyển sang làm giáo viên mầm non nhằm giải quyết nhu cầu thiếu hụt giáo viên mầm non.

Được biết, những giáo viên dư thừa này chủ yếu là được ký tuyển dụng vào năm 2008 và đa phần là giáo viên trẻ, cùng thời gian đó là có một lượng giáo viên được chuyển công tác về huyện. Đối tượng luân chuyển đợt này chủ yếu là giáo viên nữ ở các bộ môn thừa giáo viên.Thế nên ở các bộ môn này thừa 1 lượng lớn giáo viên giảng dạy, gây khó khăn cho các trường trong việc sắp xếp nhân sự, việc phân công ngoài tiết dạy trên lớp, nhiều hoạt động ngoài giờ và phân công nhiệm vụ khác để tạo sự công bằng trong công việc.

Một số các bạn học sư phạm có ý định chuyển sang học liên thông các trường khác ngành như liên thông Học viện Tài Chính, Đại Học Kinh Tế Quốc Dân,…. để tìm hướng đi khác cho bản thân nhưng không được do các trường này thuộc khối kinh tế không thể nhận sinh viên của khối ngành khác.

Các bất cập hiện nay

Thầy Đỗ Ngọc Đức – Hiệu trưởng Trường THCS Ngọc Khê, huyện Ngọc Lặc cho biết: “Khó khăn nhất của nhà trường là bố trí việc, người thì nhiều mà việc thì ít. Dạy thêm buổi chiều để có giờ làm việc”.

Bất cập trong tình trạng phân bổ giáo viên các cấp bậc tại Ngọc Lặc-Thanh Hóa

Theo thống kê của Phòng GD-ĐT huyện Ngọc Lặc, hiện nay, trên địa bàn huyện này còn dôi dư hơn 180 giáo viên, trong đó chủ yếu là giáo viên cấp THCS. Và hiện nay để giải quyết vấn đề này phòng GD-ĐT huyện Ngọc Lặc cho biết, địa phương này đang tìm cách để giải quyết dần trên cơ sở tính toán lại nhu cầu hiện nay. Trước thực tế, những giáo viên lâu nay công tác chuyên môn ở cấp THCS, sau khi được điều chuyển sang bậc học mầm non sẽ có sự không thích ứng kịp với công việc mới, về vấn đề này, Sở GD-ĐT huyện Ngọc Lặc sẽ hỗ trợ tập huấn lại cho những người phải luân chuyển sang bậc học mầm non, năm học 2015 – 2016 sẽ điều chuyển thêm một số giáo viên bị dư thừa sang bậc học mầm non.

Nhiều giáo viên chia sẻ sẽ sẵn sàng chấp nhận công việc mới mà phòng GD-ĐT phân công ra. Nhưng có một số giáo viên có ý kiến trái chiều rằng trong trường hiện nay có nhiều giáo viên tuổi từ 50 trở lên nên hạn chế trong vấn đề cập nhật thông tin tuyển sinh liên thông. Trong khi đó, số giáo viên trẻ lại nằm trong diện dư thừa nên phải luân chuyển cũng là một khó khăn của nhiều người. Người dạy không yên tâm làm việc, có những cô rất khó khăn, cần phải ổn định công tác tổ chức.

Và đến ngày 18/9, Chủ tịch UBND huyện Ngọc Lặc đã ký quyết định điều chuyển 26 giáo viên THCS trên địa bàn sang bậc học mầm non. Số giáo viên còn lại sẽ có thể được luân chuyển công tác sang các huyện khác nhằm tránh tổn phí nguồn nhân lực

Mùa tuyển sinh liên thông năm 2016 đang đến gần, các sinh viên đã có bằng trung cấp, cao đẳng có thể tìm thêm thông tin trên các kênh giáo dục để biết thêm thông tin tuyển sinh liên thông ở một số trường có uy tín như liên thông đại học Thương Mại, Học Viện Tài Chính,….

VĂN PHÒNG TUYỂN SINH LIÊN THÔNG VÀ GIẢI ĐÁP THẮC MẮC
( Thí sinh và phụ huynh liên hệ trước để đăng ký mua hồ sơ và được hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ . Tránh đến nơi thiếu thông tin và giấy tờ cần thiết phải đi lại nhiều lần)

Hotline: 0978 501 245 – (Phụ trách tuyển sinh)
(Chú ý: Để tiện cho việc đi lại và hoàn thiện mọi thủ tục nhập học theo đúng quy định của nhà trường. Phụ Huynh và thí sinh đến mua hồ sơ và làm thủ tục đăng ký dự thi liên thông liên hệ trực tiếp với thầy cô phụ trách để được hướng dẫn )

Biên chế giáo viên mầm non cần sớm được “mở khóa”

Filed Under: Tin Hướng Nghiệp Tagged With: thông tin tuyển sinh, sư phạm mầm non, tin tuyển sinh

Chương trình triển khai đề án phổ cập giáo dục mầm non (PC GDMN) cho trẻ 5 tuổi được các bắt đầu triển khai từ năm 2010. Từ khi triển khai bậc học mầm non được đặc biệt quan tâm, nhiều địa phương khó khăn vẫn cố “chạy đua” xây dựng trường lớp trong khi có trường thì không có giáo viên.

Các tỉnh đồng bằng sông cửu long đẩy mạnh công tác xây dựng trường lớp, đào tạo đội ngũ giáo viên… Khi Đề án phổ cập giáo dục Mầm non được triển khai. Do sự tăng trưởng nhanh chóng của bậc mầm non mà đã khiến cho nhu cầu biên chế giáo viên cũng tăng đột biến. Hiện nay, đã đến giai đoạn kết thúc của đề án nhưng nhiều địa phương vẫn chưa thể bố trí biên chế giáo viên mầm non vì còn vướng cơ chế…

Từ sự “tăng trưởng” nóng…

Đề án PC GDMN cho trẻ 5 tuổi đang chuẩn bị bước vào giai đoạn hoàn tất nhưng nhiều trường mẫu giáo, mầm non đã rất vất vả với công tác dạy học. Thiếu GV mầm non, nhất là các lớp 2 buổi/ngày làm những gánh nặng đổ dồn lên vai những người đang đứng lớp. Tình trạng thiếu Giáo viên mầm non ở các trường thuộc các huyện vùng sâu, vùng xa đã quen thuộc từ trước đến nay nhưng hiện nay còn xảy ra ở tất cả các địa phương, ngay cả vùng nội ô, thành thị.. của nhiều tỉnh thành vùng đồng bằng sông Cửu Long thì mới xảy ra.

PCGDMN cho trẻ 5 tuổi với các lớp học 2 buổi/ngày trên địa bàn tăng cao, dẫn đến tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp. Năm học 2015 – 2016, tỉnh Kiên Giang thiếu khoảng 1000 giáo viên, trong đó bậc học mầm non thiếu đến 800 giáo viên. Tình trạng thiếu giáo viên mầm non ở tỉnh này diễn ra từ nhiều năm nhưng vẫn chưa giải quyết được.

Thiếu hụt trầm trọng giáo viên mầm non xảy ra trên nhiều địa bàn, đặt ra bài toán cho ngành giáo dục

Để tìm hiểu nguyên nhân thiếu giáo viên nhiều như hiện nay, Bà Nguyễn Thị Minh Giang – Giám đốc Sở GD&ĐT Kiên Giang cho biết: Có nhiều nguyên nhân, trước hết do bậc học mầm non ở địa phương trước đây chưa có đủ trường, lớp; đến khi triển khai đề án PC GDMN 5 tuổi thì quá trình đầu tư, xây dựng trường lớp được đẩy mạnh nên tỷ trọng tăng trưởng của ngành mầm non tăng nhanh. Đến khi có trường lớp thì biên chế giáo viên mầm non không được tuyển thêm.

Một thực trạng hiện nay thấy rõ là ở hệ liên thông đại học số giáo viên có ý định liên thông tương đối ít, trái ngược với khối ngành khác như kinh tế thì có rất nhiều trường tổ chức liên thông như liên thông Đại Học Thương Mại, Học Viện Tài Chính, Kinh Tế Quốc Dân,…

Hiện nay bậc mầm non tỉnh Kiên Giang có 2.453 nhân sự, trong đó có 175 cán bộ quản lý, 1.696 GV và 582 nhân viên hỗ trợ (không tính số hợp đồng). Hơn nữa tỉnh lại có hệ thống trường mầm non nằm rải rác, không tập trung vì địa hình của tỉnh rộng lại chia cắt bởi sông rạch, biển. Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên mầm non trước mắt thì ngành giáo dục của tỉnh Kiên Giang thực hiện hợp đồng theo phương án xã hội hóa (tức là người dân đóng tiền chi trả cho giáo viên) và “xé nhỏ” bộ khung giáo viên trong các trường để phục vụ nhu cầu đang thiếu và các điểm trường “trắng” giáo viên.

Chương trình PCGDMN 5 tuổi cũng đang được triển khai cố gắng hoàn thành ở Cà Mua. Trong tỉnh hiện có 58/101 xã, phường, thị trấn hoàn thành chương trình, đạt 57,43%, tăng 26 đơn vị so với cùng kỳ năm học trước.

Hệ thống các cơ sở giáo dục mầm non năm qua ở Cà Mau khá phát triển, cơ sở vật chất cũng có sự tăng lên nhưng vẫn chưa đáp ứng nhu cầu thu nhận trẻ trong độ tuổi vào học – theo ông Nguyễn Minh Luân – GĐ sở GD&ĐT Cà Mau. Vẫn còn một số trường Mầm non, Mẫu giáo ở vùng nông thôn sâu, vùng xa đang gặp nhiều khó khăn nhiều phòng học chưa đủ diện tích, bàn ghế chưa đúng quy cách, có 314 phòng học còn phải học nhờ trường Tiểu học, … Để giải quyết những khó khăn trước mắt, tỉnh Cà Mau kiến nghị tăng cường kinh phi cho PC GDMN cho trẻ 5 tuổi. Bên cạnh đó phải có quy định về chế độ chính sách đối với người làm công tác PC GDMN 5 tuổi và đội ngũ làm công tác phục vụ trong trường mầm non định mức phù hợp hơn, như hiện nay là rất thấp…”.

Hiện nay biên chế bổ sung cho sự nghiệp công lập và ngành giáo dục Kiên Giang đang gặp khó. Hầu hết cơ sở, trường công lập ở địa phương trong 3 năm qua không được giao biên chế. Trong khi đó tỷ trọng trường lớp mầm non của Kiên Giang, đặc biệt là ở các huyện, xã có xuất phát điểm thấp đã và đang tăng rất nhanh nhưng không có biên chế… Vấn đề đặt ra là có tiền xây dựng trường lớp nhưng không có người để tổ chức triển khai thực hiện giảng dạy !

Cô Huyền hiện là giảng viên hệ liên thông Học Viện Tài Chính cho biết trong lớp của cô các sinh viên có một số bạn rất mong muốn học sư phạm mầm non nhưng vì ra trường sợ không xin được việc cũng như việc biên chế rất khó khăn nên họ đã chọn học khối ngành khác về kinh tế với mong muốn ra trường sẽ dễ tìm kiếm được viết làm.

Do đâu mà nhiều giáo viên đang đứng lớp phải gánh lượng công việc nhiều hơn so với quy định. Theo lãnh đạo ngành giáo dục một số địa phương, nguyên nhân chính là do vướng cơ chế trong việc tuyển dụng giáo viên mầm non, đặc biệt là biên chế. Chứ không phải là thiếu nguồn đào tạo GV mầm non vì hiện nay hàng năm trường CĐ sư phạm của tỉnh thành vẫn đảm bảo chỉ tiêu đào tạo giáo viên mầm non. Ngoài ra, có nhiều giáo viên trung cấp học liên thông lên để nâng cao trình độ.

Theo bà Nguyễn Thị Minh Giang – GĐ Sở GD&ĐT Kiên Giang, Địa phương đã ban hành nghị định 41 của Chính phủ quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập. Tuy nhiên tới giờ này vẫn chưa được phê duyệt nên vấn đề biên chế Hội đồng nhân dân tỉnh không đủ cơ sở pháp lý để giao cho ngành giáo dục.Nên địa phương gặp khó khăn về biên chế giáo viên nói chung và giáo viên mầm non nói riêng. Vì vậy cho dù có hợp đồng giáo viên thì ngành giáo dục cũng không có tiền trả lương, chỉ khi biên chế thì ngân sách mới cấp lương trả.

Để giải quyết bức xúc về biên chế Giáo viên bậc mầm non, GĐ Sở GD&ĐT Cà Mau – ông Nguyễn Minh Luân cho biết: “Để giải quyết những khó khăn trước mắt, tỉnh Cà Mau kiến nghị Bộ GD&ĐT tăng cường kinh phí cho Chương trình mục tiêu quốc gia PC GDMN cho trẻ 5 tuổi. Bên cạnh đó phải có quy định về chế độ chính sách đối với người làm công tác PC GDMN 5 tuổi và đội ngũ làm công tác phục vụ trong trường mầm non định mức phù hợp hơn, như hiện nay là rất thấp…”.

Thực tế có một số địa phương đã tháo gỡ được khó khăn trong việc bố trí GV mầm non. Đơn cử như tỉnh Đồng Tháp, năm học 2015 – 2016 tỉnh tuyển mới 321 GV mầm non. Trong đó tuyển dụng do tăng lớp ở bậc học mầm non là 299 GV và thay thế GV nghỉ hưu 22 GV. Quy trình tuyển dụng GV năm nay cũng có nhiều điểm mới, được phân chia theo thẩm quyền tuyển dụng.

Để giải quyết vấn đề biên chế GV mầm non thì UBND tỉnh, thành, Sở Nội vụ ĐBSCL sớm phân bổ biên chế cho ngành giáo dục theo tinh thần Nghị quyết của HĐND tỉnh. Đặc biệt là Trung ương cần có chính sách miễn học phí cho trẻ 5 tuổi đến khi hoàn thành phổ cập và cấp bù học phí cho các trường tư thục nhằm khuyến khích công tác xã hội hóa…

Kỳ thi liên thông đại học 2018 đang diễn ra, các bạn sinh viên và phụ huynh có thể tìm hiểu thêm thông tin trên các kênh giáo dục.

Hành trình con đường mòn mang tên cô giáo trẻ

Filed Under: Nhịp sống trẻ Tagged With: sư phạm mầm non, tin tuyển sinh, giáo dục mầm non

Thời gian báo chí đã đưa tin nhiều về cô giáo Trần Thị Bích Thoa đã đem lại 4 trường học kiên cố, để học sinh không phải vất vả học trong các lớp học tồi tàn, và khai mở con đường mòn đến trường giờ mang tên cô. Nhờ sự kỳ công vận động từ thiện, tự mình làm cửu vạn băng rừng, “chai mặt” nài nỉ người dân giúp ngày công…Mà bây giờ bốn ngôi trường bóng sáng màu sơn, nền gạch, tường gỗ kiên cố lần lượt mọc lên giữa rừng già. Đó là thành quả đi “xin” của cô Thoa (25 tuổi, giáo viên Trường Mẫu giáo xã Trà Leng, huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam).

Chúng tôi có đến gặp cô Thoa và được Cô Thoa dẫn đi chuyến đi thực tế tới thăm trường học của cô Thoa, chúng tôi theo con đường ven bìa rừng tới thôn 3 Đèn Pin – điểm trường cô đang đứng lớp. Thỉnh thoảng, mọi người phải ngồi bệt xuống để thở dốc vì quá mệt, phải lội bộ tới hơn hai giờ đồng hồ. Cô Thoa cười tươi bảo: “Đây là điểm trường gần nhất, đường dễ đi nhất, có điểm đi về mất nguyên một ngày trời”.

Cô Giáo của bản làng

Cô Thoa về dạy tại xã Trà Leng từ năm 2012,trong thời gian đầu các điểm trường gần đường lớn nên chẳng lo việc đi lại. Hai năm sau, cô chuyển vào điểm trường thôn 4 Ông Dũng, mỗi đợt đi xuyên rừng vào trường phải mất tới 4 giờ đi bộ.

Vừa đi cô vừa vui vẻ kể cho chúng tôi: “Ngày mới vào đây buồn hiu, cứ mong tới cuối tuần để về, nhiều hôm vừa cuốc bộ vừa khóc thút thít”. Hòa nhập được cuộc sống ở thôn, cô cảm thấy nỗi buồn của mình chẳng là gì so với nỗi vất vả khi truyền đạt cái chữ cho bà con. Bữa cơm của họ chỉ là măng rừng trộn gạo đỏ, áo quần chẳng đủ ấm, con nít cứ ở truồng như thế, chân đất chạy quanh những ngôi nhà ọp ẹp, dựng tạm bợ, mốc meo.

Cô Thoa vẫn miệt mài trong hành trình gian khó khai mở con đường mòn đến trường cho học sinh bản

Cô Thoa nói nơi dạy học của cô trước đây, tiếng là một lớp mầm non nhưng trông chẳng khác gì chuồng bò. Bốn bên không có tường che, bên dưới quây lại bằng những phên tre cao chừng nửa mét, bên trên che tạm mấy tấm tôn. Mưa, gió, nắng tha hồ táp thẳng vào mặt cô lẫn trò.

Trong lớp học đặt mấy bộ bàn ghế cũ và cái sạp tre thay cho nền gạch để hai chục học trò sinh hoạt. Mấy trò nhỏ, em áo không quần, em quần không áo, các em trần như nhộng lăn lóc trên tấm sạp, hễ trời đổi sang sắc xám rả rích mưa là co ro vì lạnh. Trông các em tội nghiệp vô cùng.

Trong thời gian ấy, cô Thoa gặp lại được một người bạn trong hội từ thiện (HTT) Ong Vàng (Hội An, Quảng Nam) và Cô kể về khó khăn của về điều kiện của học trò. Cô gửi thêm vài tấm ảnh với một mong muốn duy nhất một ngày gần nhất, HTT sẽ ghé thăm. Lần lượt tại các điểm trường tiếp theo như ở thôn 4 Ông Lò, thôn 2 Tak Lẻ…, Những thôn có cảnh đói nghèo, thiếu thốn y chang nhau.

Rất nhiều bức ảnh được cô Thoa gửi đến các HTT để xin trường dù hy vọng nhận được sự gật đầu của họ rất mong manh bởi cô chưa một lần gặp mặt. Bởi vì ở đây điện chạy bằng tua bin nước nên rất chập chờn, sóng điện thoại khi có khi không, muốn soạn một cái tin nhắn cho đàng hoàng để gửi tới các HTT, nhưng sóng yếu quá nên không dính ảnh được đành phải lên facebook gửi ảnh qua tin nhắn nhưng cũng không được.

Cô Thoa mạnh dạn xin HTT luôn một ngôi trường cho các em thay vì những phần quà sách vở, bánh kẹo… Thoa nhớ lại: “Cách đây không lâu có vài HTT lên xã phát quà, họ gợi ý sẽ cho quà ở điểm trường thôn 3 Đèn Pin vào dịp đầu năm học mới, nhưng mình nói với họ quà bao nhiêu dùng cũng hết, các em ở đây thật sự cần một ngôi trường”.

Nằm ngoài sự mong đợi của cô Thoa.Đúng 10 ngày sau khi gửi thông tin cùng hình ảnh chụp lớp học tại thôn 4 Ông Dũng, Cô Thoa nhận được sự giúp đỡ của HTT Ong Vàng, Qua những bức ảnh họ thấy được nỗi khó khăn tại trường lớp ở nơi đây. Sau khi khảo sát, HTT đã quyết định là đầu tư xây cho thôn ngôi trường mới kiên cố và vững chắc hơn. Điều đó là cho cô Thoa vui mừng khôn xiết, cô chia sẻ nhiều đêm sau đó cô mừng còn không ngủ được

Đến tháng 9/2014, ngôi trường mới rộng 30m²đã hoàn thành, tường, sàn bằng gỗ chắc chắn, lợp tôn kín đáo, không lo nắng mưa. Cô Thoa cùng học trò quây quần trong lớp học mới còn thơm mùi sơn, có góc học tập, góc sinh hoạt, bốn phía tường trang trí thêm bức tranh bông hoa, con thú ngộ nghĩnh. Cô Thoa nhìn mà rơm rớm nước mắt.

Ngôi trường kiên cố, khang trang được cô giáo Thoa vận động xây dựng

Chưa hết hân hoan ở ngôi trường mới đầu tiên ở thôn 4 Ông Dũng, tin vui ập đến với cô Thoa, đến giữa năm cô Thoa lại nhận được sự gật đầu của HTT Vô Ưu (Đà Nẵng) đồng ý xây cho thôn 4 Ông Lò (là điểm trường xa nhất xã) một ngôi trường mới rộng 35m2. Hai tháng sau, HTT Tiếp Sức Những Ước Mơ (TPHCM) trả lời cô Thoa bằng một ngôi trường hơn 40m² kiên cố tại thôn 2 Tak Lẻ. Và HTT Hương Từ Tâm (Đà Nẵng) cũng dành tặng thôn 3 Đèn Pin một ngôi trường gỗ có la phông, gạch men sạch đẹp. Niềm vui ập đến với cô Thoa làm cô mừng vui khôn xiết.

Chị Huyền hiện đang là sinh viên Liên Thông Học Viện Tài Chính là một người dân tộc thiểu số có con nhỏ, vì muốn theo đuổi sự học nên chị đành phải để lại con nhỏ cho bố mẹ chăm sóc, lo lắng cho con nhỏ ở nhà nhưng nhờ có cô Thoa, Chị Huyền có thể yên tâm đi học.

Ngày khánh thành trường mẫu giáo tại thôn 3 Đèn Pin trùng vào dịp khai giảng năm học 2015-2016, nhìn học trò tíu tít bên ngôi trường mới màu xanh, trước khi vào lớp đặt hết dép ở cửa để tha hồ chạy nhảy trên nền gạch men láng bóng, cô kể rằng mình trào nước mắt, cảm xúc vẫn vẹn nguyên như ngày đứng trước ngôi trường mới đầu tiên.

Chúng tôi ngồi nghỉ sau 2 tiếng đi bộ, đôi chân nhưng mỏi rã rời. Cô Thoa nói đi thế này đã vất thế rồi nhưng vẫn chưa thấm gì với lúc chuyển vật liệu xây dựng xây trường. Vì vật liệu xây dựng tập trung ngoài đường lớn xe không vào được muốn chuyển vào thì phải cần sức người băng rừng chuyển vào, nhưng họ lại không rõ đường vào, nên cô thoa luôn phải là người dẫn đường cho mọi người thậm chí cô còn mang vác vật liệu xây dựng. Có tuần cô phải đi 4- 5 chuyến để đón đoàn, dẫn đường, bê vác hàng giờ.Với 1 người tiền sử bị đau dây chằng chân trái càng làm cho chúng tôi cảm phục cô giáo có tư cách sáng ngời này.

Ở những điểm trường xa xôi và chưa hề lên lớp, cô Thoa bảo vì số tiền của HTT có hạn không thể thuê thêm nhân công vào địa điểm đi hết nửa ngày đường đây được. Nên Cô đã động viên bà con trong thôn giúp đỡ nhưng không được sự hưởng ứng của mọi người. Vì nhiều người trong thôn họ cũng lạ lẫm không biết cô là ai, nên họ không giúp sức. Nhưng bằng sự nhiệt tình của cô và 1 vài người sau đó rất nhiều người trong thôn giúp 1 tay giúp dựng trường lớp. Cô còn cẩn thận trong coi từng bao xi măng từng, cây thép, thanh gỗ cho đến khi xây xong.

Sau nửa ngày trèo đèo lội suối chúng tôi đã đến được thôn, việc là chúng tôi ngạc nhiên là cảnh tượng trước mắt, chúng tôi trở về cuộc sống từ xa xưa. Cuộc sống nơi đây vô cùng khó khăn. Trong khi chúng tôi đang còn mệt và nghỉ ngơi thì cô Thoa vào làm cơm mời chúng tôi, mâm cơm chỉ có măng muối và cá khô kho mặn nhưng so với điều kiện nơi đây thì đó cũng là quá sung túc rồi.

Cô Thoa chia sẻ từ trước khi xin trường, cô đã liên tục xin áo quần, chăn, dép… cho bà con, cứ vài lần về nhà là cô lại mang lên một bó đồ cũ còn dùng tốt cho cả thôn cùng vượt qua cái lạnh buốt trên miền núi. Bà con không quên chuyện cô giáo Thoa đi xin các nhà tài trợ hỗ trợ mỗi tháng ít nhất 10 ký gạo, mắm muối cho một cụ bà có hoàn cảnh hết sức khó khăn ở thôn 4 Ông Dũng.Rồi lo cho dân gặp nguy hiểm vào mùa mưa nếu tiếp tục đi theo con đường ven sông, cô Thoa vác cuốc, cầm rựa khai hoang con đường mòn giữa rừng để mọi người đi lại an toàn, học trò không sợ nước cao mà nghỉ học triền miên nữa. Từ đó con đường mòn đó được mang tên cô Thoa.

Kỳ thi tuyển sinh liên thông đại học đang diễn ra, các bạn sinh viên đã có bằng tốt nghiệp trung cấp,cao đẳng có và phụ huynh có thể tìm hiểu thêm thông tin trên các kênh giáo dục để tìm được hướng đi tốt cho bản thân mình.